[일상다반사]학생 도착 알림에 대한 일

 

집이 먼 학생이 있다.
학부모 면담 자리에서 부모님의 걱정스러운 부탁이 있었다.
요지는 학생이 집에서 출발해서 학교에 도착하는 것까지 아무 연락이 없어 걱정이 되니 학교에 도착하면 교사가 알림을 좀 달라는 것이었다.

부모도 얼마나 많이 고민하고 하는 부탁일 것인가.

분명히 학교나 집에 도착할 시간이 됐는데 아이가 밖에서 아무 연락이 안되면 얼마나 가슴을 졸일 것인가.
교사에게 조심스럽기도 하고, 자신들의 걱정을 해결해야하기도 하니
태산같은 무언가를 어깨에 짊어진 목소리가 나올 것이다. 
보통, 이런 요청을 받으면 여러 학교들은 그냥 그대로 해준다.
그러고나면 부모나 주변으로부터 아무런 뒷말이 없기때문이다.

하지만 이 요청에 대해 교사회는 한 번 더 생각했다.
짧고도 긴 시간 후 내린 결정은 학생을 한 번 더 믿고 가르치자는 것이다.
학생에게 부모가 자신을 얼마나 소중히 생각하는지, 이런 요청을 학교에 하게 된 배경을 알게하고
가족과 학교의 사랑과 걱정으로 학생의 행동이 변할 수 있도록
귀가, 귀교 때에 학생이 스스로 연락을 할 수 있도록 지속적으로 깨우치는 알림을 하자는 결론이다.
학생과 가족의 장기적인 관계라는 관점에서 그것이 교육적으로 옳다는 생각 때문이다.

이 학교이기 때문에 가능한 결정이다.
'이익'으로 삶을 해석하는 세상에 사는 인물이나 공동체는 이해하기도 어렵고,
사건과 관계와 성장에 대해 행하기는 더 어려운 해답이다.
학생의 긍정적 변화는 아직은 추측일 뿐이다.
하지만 교사는 그 추측을 확신하고, 추측이 실현되도록 돕는다.

그런 학교가 여기 있다.
그런 학교에 내가 있다.